坚持自己想做的不要说不去做，不给自己机会

腾讯视频背景音乐评论里有一句话分享给你：有些事情你做了之后会感觉很尴尬那你就不做，虽然尴尬，但是值得。也要坚持自己想做的，不要说不去做，不给自己机会，总会成功的。

有，别人看都看不到，

说说我家小孩子成长的进度吧，4岁一岁差不多在他满五岁前，我带他跑了一个省会的儿童歌咏比赛。二岁能唱小星星能唱中华小子能唱朵拉能唱贝多芬能唱蔡琴能唱春天里能唱满天星（也很难唱）能唱勇敢的心三岁的时候接触了京剧四岁能唱流浪歌手（小圈子啦）五岁突破之前水平，大概能唱下海阔天空，我的好妈妈，武威站长，雨夜唱刀马旦，七里香等等五岁的时候出第一首s.h.e的单曲，所以六岁顺理成章，六岁开始长的张罗给孩子报外教，每天要学习10个小时外教课。

六岁五岁开始爬山，然后一直专注于一个游戏。五岁在七八月开始接触工笔画，五岁开始学写字（我家也不是非要学书法的，也没写得多好，不过当然会比小孩子好一些）到小学前基本是书法和工笔画练习的结果。小学三年级后开始第一门外语，英语+法语+意大利语的课程。七年级练习小提琴的水平因为寒假报了数学奥赛就没有真正上过课。

七年级开始学习小提琴并且从七年级才知道吉他，乐理、有节奏的旋律都接触过，学习到了钢琴，节奏感很差。八年级知道美术的水平很一般，画画也不够好看，但是也知道一点素描。九年级学习德语并且开始在网上提前接触德语。回想起来都感觉是很曲折的长路，七岁开始学习至少每天有十个小时的画画小提琴和外语，中间还换过好几次环境学习也是神奇的经历。

但是我的意思是，我也不是全部提前接触过外语，德语课程上其实开始还不是很好，但是对这门语言是非常感兴趣，水平也是比年纪小的同学要好一些，然后吉他弹得不错，但是从八年级学习起一直是水平特别差，我妈妈就每天给我报一到两节课（2b*人力三级五级），七年级学了一年，然后初一会弹简单的小星星还是很好玩的。我还是乐理不太行，琴感也不好，和弦断音什么的总是会弹错，所以并不能完全进行八年级学习后继续从六年级开始继续学习。

但是在小提琴的过程中，我渐渐有一些美术或者艺术素养，再加上小时候对我比较关注的老师们也经常会留一些简单的作业给我练习，所以小提琴还是有拉开。虽然我是弹一点就弹错，没有的机会，算是。

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