地球曲率对测量功的影响. 测量工作（优质产品）的基本原理和工作程序

课程教学设计主题§2. 6地球曲率对测量工作的影响§2. 7测量工作的基本基本原理和工作程序教具: 多媒体投影设备多媒体PPT课件其他: 教学法理论课教学场所课堂教学准备教学笔记月度课堂13健1、13健2教学目标能力目标: 掌握测量的三个基本工作知识目标: 掌握测量的基本原理质量目标: 培养学生勤奋细致的工作质量主要教学载体1: 调查工作的三个基本任务是什么？任务2: 调查工作的基本原则. 调查的三个基本任务. 高程测量的影响，是测量的三个基本任务和工作原理. 作业P19 4第2章测量的基本知识§2. 6地球曲率对测量工作的影响§2. 7测量工作的基本基本原理和工作程序1.测量工作的基本原理2.控制测量3.地形教学上课时测量记忆后能力训练的技巧: 组织教学: 站立，礼貌，坐姿，班长报告上课情况并将其计入评估结果. 复习问题: 1.方位角和比例尺的概念2.方位角和象限角之间的关系. 情境教程: 测量工作现场的图片介绍了测量工作的三个基本任务，从而完成了本课程.

安排教学任务: 任务1: 测量的三个基本任务是什么？任务2: 测量和教学实施过程的基本原理: 第2章测量基础§2. 6地球曲率对测量的影响1，地球曲率对水平距离之和的影响D = RθD' = Rtanθ△D = D′-D = R（tanθ-θ）≈D3/ 3R2△D / D =（D / R）2/3估计在半径10 km的测量范围内测量工作的基本程序，误差非常大小，可以忽略. 可以使用水平面代替大地水准面. 2.地球曲率对高程的影响（R +△h）2 = R2 + D′2 2R△h +△h2 = D′2△h = D2 / 2R计算后，影响很大，并且不容忽视. 课堂教学组织测量工作的基本程序，1分钟提问，2分钟告知教学目标，2分钟介绍新课，5分钟讲解，20分钟讲解§2. 7测量工作的基本原理和工作程序1.基本原理测量工作的任务1: 测量工作的三项基本工作的基本目的是确定点的坐标和高程. 通常不直接测量要确定的点的坐标和高程.

测量的三个基本任务: 角度测量，距离测量和高度差如图所示: A和B是已知点，C是定点和课件. 小组评估的三个基本任务是什么？ 20分钟结合课件图解释本课的关键内容，测量的基本工作10分钟任务二，测量工作的基本原理: （1）布局: 从整体到部分（2）顺序: 首先控制和然后破坏零件（3）准确性: 从高到低（4）逐步检查. 通过检查后，您可以进入下一步. 通过插图学习测量工作的基本原理. 2.控制测量1.控制点: 使用更准确通过仪器和方法确定的点具有控制意义. 平面控制网络1.控制网络高程控制网络. 平面控制测量: 确定控制点的平面位置（x，y）的工作. 2.控制测量仰角控制测量: 确定控制点的高度（H）. 控制网络包括国家控制网络，城市控制网络和小区域控制网络. 3. 15分钟地形测量工作的基本原理1.次要点: 代表特征和地貌变化的特征点. 2.断裂部位的测量: 分别根据控制点确定控制点周围的特征点和地形. 四，测量工作的基本要求1，分步检查，确保准确性. 2.正确使用仪器和工具，认真检查并科学维护.

3. 必须具有团队合作精神和彼此紧密合作，以共同完成测量任务的总体概念. 学习评估和标准: 通过学习本课程，学生可以掌握测量的三个基本任务和工作原理. 记住测量原理. 结论: 在本课程中，您学习了三个基本任务和测量的工作原理. 课后作业和培训: 1.测量的三个基本任务和工作原理. 2.测量工作的原理评估1分钟本节摘要2分钟工作分配2分钟.

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