
结构化拖延的一个方法就在于合理安排你要做的事的优先级顺序,把看起来最紧急、最重要的事排在最前头。但重点是选择另一些值得做的事放在其后。
于是,我们可能会为了逃避那个排在前面的、紧急重要的事,而去做了后面相对容易的、非紧急但也很重要的事,这就变成避免去做清单最上方的任务的一种手段。结构化拖延法
表面上看,我们好像没有完成最难最重要的那个事,拖延的很厉害,但实际上我们也做了很多其他同样重要的事,借助于这种排列得当的任务结构,拖延人士就以可做更多有用的事儿了,变得比较高效,而不是非常拖延。
深入来看,这不仅仅是一种非常好的逆向思维(这点得到了共识),更是一种哲学上的思想。可能每天来看,我们好像都没做完最重要的事,但实际上做了很多其他重要的事,日积月累,依然可以取得持续不断的改进。
3、问题来了:清单第一位的事怎么办?
作者约翰·佩里在书中给出了解释:该把什么样的事情列在任务列表的最上面,这里有个小技巧。理想的任务应该有两个特性,首先,它们好像有最后期限(但实际没有)。然后,它们好像特别重要(其实不是)。幸运的是,我们生活里这样的事情很多。
他的意思就是说找那些表面上非常紧急、非常重要的事,将其放在清单第一位,然后今天即使没有做这件事,也不会影响今天、明天的安排。
其实就是运用一点自我欺骗术,告诉自己,清单第一这件事非常重要、非常紧急(但实际不是),然后自己就有了压力,而越有压力,就越不愿意去做这件事,反而去做了排名靠后的相对不重要、相对不紧急(实际上是真的重要和紧急)的事。

不仅仅在工作中,其实在读书这个方面,也有类似的情况,很不愿意读书,原因有很多,没时间、没氛围、没心情等等,其中一个障碍就是感觉是一件很难的事。这个时候可以将结构化拖延的思维引用过来:排序(相对重要性、相对困难度)。
找一个比读书更困难的事,然后我们为了躲避这件事,就会选择难度相对容易的“读书”,可能看起来,很难的那件事我们没做,但只要不是非常紧急重要的事,短时间没做并不会有太大影响,而读书毕竟也不算是一件坏事。
但这种方法仅当做一种初期的培育自己读书习惯的方式,一旦建立起来良好的读书习惯以后,建议还是根据自己每天固定的阅读时间、计划来安排读书。
如果以上逻辑行的通的话,那么我们将其再引申回工作和生活领域。比如今天老板交代了一个工作,要写一份材料,要求下周一交给他。但是我们就是不想做,那这种情况怎么破?
可以找一件更难、更可怕的事来讲写材料这件事的“相对难度”给降低,比如你报了一个考试,周末打算看教材,但这个考试你根本就不会,教材一点也看不懂。
这种情况下,对于写材料你还是相对懂一点的,所以两相比较,你可能就会选择去写材料,而不是去看教材准备考试(只是一种假设),所以通过相对难度、相对重要性这个逻辑,再结合结构化拖延法,就可以让我们的完成一些真正重要的事,从而成为一个高效的人。
总结:不论在工作、生活、学习还是读书中红,我们都可以巧用结构化拖延方法,打造一个以相对难度或相对重要性排序的结构化清单,将真正要做的事情放在清单后面,时刻暗示自己,排位第一的事好“难”,我还是去做后面“不难、不重要”的事吧,如此,提升自己的效能。
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中青年大约占总人口1
千玺加油
我要去厕所哭了~哭完继续加班