学生管理系统设计报告_图书管理系统类图_管理系统概要设计说明书(3)

本文档的阅读对象是本软件开发小组成员，此文档将作为本小组进行详细设计和开发的依据。管理系统概要设计说明书并且可帮助以后进行系统拓展和维护的的开发人员了解和维护此系统。同时作为系统分析员工作的阶段性总结和程序员进行开发及未来测试的重要文档资料

1.2项目背景

信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系越来越密切，还有人由于计算机操作不方便而继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学籍管理系统软件将会为教学办公室带来极大的方便。

此系统由本小组成员马丹，，李莉，丁芳协作。

本项目采用C/S结构，由前台web页面和后台构成。采用的开发平台为Java。使用SQL Server进行开发。管理系统概要设计说明书

1.3定义

1.4 参考资料

《实用软件工程》 赵池龙 杨林 主编 电子工业出版社 2011年11月

2．任务概述

2.1目标

“学籍管理系统”软件旨在提供一个功能全面、方便、高效的学生学校关系管理系统，以替代传统的手工操作，同时利用先进信息技术为用户提供一些更为方便实用的功能。

2.2 运行环境

软件基本运行环境为Windows环境。

2.3 需求概述

本系统主要实现的基本功能如下：

对功能的规定:

a.学生，对本系统有既定的管理使用权限，只可以浏览学生的各种信息，而不能更改或添加或删除。

b.教师对的操作应有系统管理（添加用户、修改密码和重新登陆）、班级管理（班级浏览、添加班级和班级查询）、管理（档案添加、档案浏览和档案查询）、课程管理（基本课程设置和班级课程设置）、成绩管理（考试类型设置、成绩添加、成绩浏览和成绩查询）、打印报表。

对性能的规定：

使用稳定，操作性能好，操作方法易于掌握，系统的安全性强。具体的说明见表《软件需求与项目开发计划》。

2.4 条件与限制

为了评价该设计阶段的设计表示的“优劣程度”，必须遵循以下几个准则：

1.软件设计应当表现出层次结构，它应巧妙地利用各个软件部件之间的控制关系。

2.设计应当是模块化的，即该软件应当从逻辑上被划分成多个部件，分别实现各种特定功能和子功能。

3.设计最终应当给出具体的模块（例如子程序或过程），这些模块就具有独立的功能特性。

4.应当应用在软件需求分析期间得到的信息，采取循环反复的方法来获得设计。

3． 总体设计

3.1处理流程

1. 服务器上的系统启动后，等待用户的登录访问；

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