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关于道德行为选择的影响因素的思考

电脑杂谈  发布时间:2020-07-07 07:22:08  来源:网络整理

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影响龙源伦理行为的因素的因素期刊网: 刘维娜资料来源: 《赤峰学院哲学社会科学》 2015 10摘要: 在一定的社会道德标准下的道德选择,在特定的道德环境下,个人自愿选择自己的善恶行为. 道德行为的选择必须经过一定的过程,并且会受到与主体,他人或社会不同因素的影响. 应该指导和规范个人的道德行为,以恢复道德实践并阐明道德责任. 发挥教育作用和道德榜样的作用,充分发挥舆论的影响力,使主体能够做出良好的道德选择,使个人与社会的道德发展共同发展. 关键词: 道德行为;道德行为选择;影响因素CLC编号: G641文档标识号: A物品编号: 1673-2596(2015)10-0221-02“美德意味着选择. 选择来自于意志,但是,这不一定是出于意志的选择. 选择是不同的来自欲望,愤怒,希望和意见,这意味着它已经被预先考虑了” [1]. 因此,人类选择行为的一个重要特征是个人的自主选择性和考虑力. 人的道德选择行为来自个人的道德意识,但也需要社会道德规范. 人是属于社会中某种社会关系的个人,人的选择将受内在和外在因素的影响. 一,道德行为选择的产生首先,就像康德提出的《道德法》一样,人类社会也具有一定的社会道德规范,社会道德原则和社会道德标准,以确保个人与社会的和谐有序发展.

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当然,这些天的社会道德,社会道德原则和社会道德标准应该被个人认可,理解和接受. 基于此,由于某些道德关系或道德现象,作为道德行为主体的个人将具有特定的道德反应或道德情感. 同时,这种道德情感会刺激或驱使个体产生实践动机,从而将外部的社会道德意识转化为个人道德意识. 其次,在个人价值观,情感和其他个人道德意识的控制下,道德行为主体对是非,善恶,善恶进行判断,使个人道德意识和行为符合社会道德意识和道德观念. 尽可能地符合社会道德标准. 只有这样,演员才能真正对道德做出正确,合理,自主的判断,才不会违反社会道德规范. 再一次,对道德做出合理的判断也是道德个体基于个人意识对道德认同的判断选择. 由于这种道德判断是建立在个人认知和其他能力的基础上的,因此有必要从理性判断过渡到道德行为道德行为选择道德行为选择,这在不同的环境中产生了相应的道德需求. 最后,当道德行为主体选择道德行为时,道德行为主体应将道德行为付诸实践并进行实际的道德活动. 具体而言,在实践中,行为选择应基于道德意识,即所谓的道德行为选择. 这种道德行为的选择在道德上是有意义的,可以评估善恶,但这并不意味着这种选择会是好的[2].

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其二,道德行为选择的影响因素龙源日报网民是无法与集体分离的社会动物,但作为有意识的个体,它们也具有一定的特殊性. 每个独立的人都会在生活过程中的不同情况下做出相应的选择,道德选择也很多. 人们对道德行为的选择将受到来自自身,他人和社会的许多因素的影响. (1)个人因素. 每个人都是道德行为的独立且有意识的主体. 在做出道德行为选择时,他们或多或少会受到内部因素的影响,例如个人情感,认知,意志,价值观和信念. 第一个影响因素是情绪. 道德行为的主体是一个独立且活跃的个体,但情感是人类的必需品,因此人们对情感的影响是众所周知的. 当人们选择道德行为时,他们不能麻木. 由于某些行为选择,它们会产生肯定或否定的感性情感. 道德行为的选择与个人的道德需求相一致,以便能够产生认同感和欣赏感,反之亦然. 第二个影响因素是个人认知. 在面对各种道德冲突做出选择的过程中,个人将首先根据自己的生活经验来预测这种行为的结果. 如果选择的确定性比不确定性强,这种行为将得到加强. 后来,在新的类似道德选择的背景下,个人通常会做出与其先前的认知相一致的选择. 否则,行为个体会做出相反的选择. 第三个影响因素是意志.

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意图主要是一种由个人通过理性思考形成并具有目的的成熟心理活动,因此可以在道德选择过程中发挥作用. 第四个影响因素是价值. 这里所谓的价值观主要是指人们寻求利益和避免伤害的本质. 在功利主义倾向下,个人道德行为选择的倾向主要取决于这种行为选择本身可以最大化自身利益的程度[3]. 人们的道德行为选择动机不再简单,而是与利益考虑因素混合在一起. 第五个影响因素是信仰. 信仰是一种坚强的内在坚定感,坚信其崇高与正确,因此将其视为生活中道德价值观选择的一个恒定因素. 宗教信仰的积极部分将引导人们选择正确的道德行为,并在生活中保持崇高的道德修养. (2)其他因素. 认为,人的本质是所有社会关系的总和,这意味着人是社会中的人,不能独立于他人而存在. 因此,我们不能忽视他人对道德行为主体选择的影响. 一方面,通过第三方教育获得一定数量的道德知识有助于人们在不同的道德环境中选择正确的道德行为. 无论是来自家庭,学校还是生活,都有助于改善个人道德修养和增强道德意识. 从教育中获得的大多数道德知识都是积极的和积极的,因为教育通过间接的经验方式丰富了个人的道德认知和判断选择能力,从而使个人可以在道德环境中做出正确的道德选择.

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另一方面,榜样教育也将对个人的道德行为选择产生一定的影响. 在当今的社会中,无论是从道德榜样还是侧面的道德典范或书籍中,它都会在个人的潜在意识中留下或多或少的印象,并潜移默化地影响着个人的道德行为. 在生活中,榜样可能是以身作则的父母,教人和教人的老师,或一起进步的朋友. 道德教育和榜样影响力都是积极影响道德主体的一种方式,正确和无害的道德主体行为选择具有积极的强化作用. (3)社会因素. 生于一个群体物种,取决于群体. 这样的团体或集体也是人类社会的基本构成. 在这样的集体中,个人道德行为的选择将受到影响. 作为一种开放,自由,公众和广泛影响的媒介,舆论可以在促进道德行为者的道德选择方面发挥积极或消极的作用. 舆论的起落将在很大程度上形成良好的道德舆论环境,并在较大范围内影响个人的道德行为


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