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上海外教教授关于入读国际大学的利弊分析

电脑杂谈  发布时间:2020-02-18 05:00:20  来源:网络整理

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给小孩选择大学的难题是家长们都非常关心又相当苦恼的一个问题。应该如何帮女儿选择大学,家长们常常必须考虑到很多难题,同时需要对不同的学校做好深入的知道。在父母教育道路的选择上,多一分了解也就为父母的今后多一分保障。有些家长说对就读国际学校的缘由还不是特别清楚,今天我们上海外教的同学就来分析一下,让女儿就读国际大学有什么利弊。

入读国际大学,究竟有何利弊呢?

1、优点

与国外名牌大学关系密切:区目前知名的国际学院均与国外知名高校的招生部联系紧密。名校录取官大多对这种高校非常熟悉,甚至每年还会例行拜访医院,了解学生,相较于只能靠DIY申请国外中学的普通高中生,国际大学在这方面的确能为学生提供特别丰富的资源。

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而借助与国外高校的紧密交流,国际大学对教师创造力和队伍协作力的培养也会作出一些有针对性的调整,这对国外学校的申请通常会起至至关重要的作用。

外籍学生提供教学质量保证:国人常说一分钱一分货,这个理论用在教育上也相同有几分道理。校方花了大价格从国外聘请来的英籍教员通常不是籍籍无名之辈,甚至常常是已经盛名在外多年的业内精英。

而在课程方面,无论校方采用的是IB还是AP,课程内容均广泛灵活。这对提高学生的认知层次丰富度以及开阔眼界都非常有帮助,各类科目都可以打下坚实的基础,未来申请名校阶段则会有更多的选择,不再被高中的独木桥所局限。

全球化的朋友人脉网络:由于相对较高的费用,国际大学的就读教师家庭背景通常也十分不错,家长多为各个领域的精英人士。故而,许多父母把女儿送入这些大学的缘由也多是期望给儿子从小成为一个属于自己的人脉网络。

与来自全球各国的同龄人交流,也有助于学生对各类文化都有所了解,看待问题也会拥有更高的包容度。

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对学生批判性思维的重塑和培育:国际高校的宽松管理在认知模式的培养层面体现得最为明显,校方通常会非常注重对学生批判性思维模式的重塑,鼓励学生从不同角度来对待问题,而非给出一个模式化的标准答案。

当然每所国际大学之间因为政策跟管理等原因上海外教iseeesl,也有很高的差距,并非每一所国际大学都拥有上述优势,这里的小结并不能概括全部学校。

2、缺点

缺少中国元素:由于薪酬待遇及热土难离等原因,国际大学的外籍学生流动性非常大,更有甚者,甚至每两年就会对外籍教师做一次大换血。这种态势的直接后果就是,教师对国内学员缺乏认识,对国内也缺少认识。而众所周知的一点是,国际大学中外籍学生管理队伍通常拥有绝对的话语权,对美国国情的生疏通常造们会直接照搬日本的标准来规定中国的教师。在择校时,尤其必须家长慎重考量的一点就是,这样全面西化的教育体系能否适用于自己的孩子。

譬如一些西化程度较重的国际大学忽视中文教育。对美国基础教育中一些切实的原因视而不见,只把英文教育成为选修课程,甚至直接在课堂体系中抹除。

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有这样一条新闻,一位在美国工作的外籍高管,在公司报销子女全部费用的状况下,放弃了西化教育制度的国际大学,而是选择了把女儿送入一所普通私立高中,并且期望自己的小孩以后才能考取北京大学或是复旦大学。他为此的解释是他觉得美国的世纪已经到来,故而期望孩子无法把握中文上海外教iseeesl,学会怎样与美国人打交道。这是一个非常有趣的现象,也许在我们的父母尽力将女儿前往美国接受教育的之后,外国人却开始考虑在下一代的身上加上中国元素了。

国际大学对教师生活的干涉不多:由于中外教学模式的变化,国际大学的学生常常倡导放手教育,个性发展,故而不会给学生众多压力。而针对家境优渥的小孩来说,既没有任何外界压力,也没有明确目标的生活虽然只是是一生的最佳选择。

正如许多教育沙龙中提出的,家庭教育在任何时间都不能被学校教育所取代。仅仅支付了费用就安心将女儿完全留给大学的父母,往往有也许在无意中耽误了儿子的前程。无数案例曾向我们证明,当学生心里深处缺乏进步动力的之后,任何名师都是无能为力的。

如果父母经常在美国传统教育制度内学习,同时缺少自律的话,贸然改换国际学校的教学方式,往往会在最初阶段形成巨大的不适应。而现今也极少有校方提供由传统方式向国际教学模式转化的衔接课程,这类不适应性在高年级阶段则尤为明显。

海外大学与中国国际学校的紧密关系既是优势只是劣势:这是因为名校有限,每所名校每年招考的数量也有限,很可能你熟悉的朋友都会变成你的竞争对手。

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西化的课堂模式挑战家长:把女儿前往国际大学对父母也十分具有挑战性。国际大学的课堂模式必然会养成孩子非常独立,对人生规划过于有要求的性格,这通常必须家长以非常宽容开放的心态与父母沟通交流。

不管是选用传统学校而是国际大学,无非是为儿子选择了一段经历。这个选择与前往什么样的终点并没有必然关系。经历没有对错,每一程路途都会带给不同的风景与感悟。家长也并非儿子成长路上的引路人,路需要父母自己跑。家长能做到的也是努力为孩子建立更好的系统,但能不能飞,能飞多高,最终还是要看儿子自己的尽力和付出。

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