电脑病毒具有什么特点集体备课——德育2_温州护士学校教研室_

由于中职学生一方面是人，进入中职学校学习时间不长，文化知识较为薄弱，认知水平也相对较低，心智仍不成熟；另一方面还因为思想意识、心理发展不成熟，看问题容易偏激，爱钻牛角尖，加上生活经验的欠缺，容易受到不良诱惑和意外灾害的侵害，个别中职学生误入歧途。所以对学生而言，既需要认识的危害，远离，防止的发生，还要学会运用法律武器惩治、保护人民。

1．教学重点

什么是，有什么主要特征

怎么区分违法与，什么是违法？什么是？违反了《治安管理处罚法》、《安全法》和《环境保护法》等法规的，属于一般；如果是触犯了《中华人民共和国》的，则属于行为，是具有严重危害社会的行为，是要追究刑事责任的行为，是应受到刑罚处罚的行为。《中华人民共和国》第13条规定：“一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家，颠覆人民民主专政的政权和破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其它权利，以及其它危害社会行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是，但是情节显著轻微，危害不大的，不认为是。”这一的法定概念，从根本上回答了什么行为是以及为什么这些行为是的问题，它是划分罪与非罪的总的标准。

2．教学难点

具有严重的社会危害性

的三个主要特征是区别一般违法与的关键。违法与都具有社会危害性，但它们的危害程度不同，如殴打他人，轻伤的，仅违反了《治安管理处罚法》的，那么它属于一般；如因殴打他人导致重伤或死亡，触犯了，则属于行为。电脑病毒具有什么特点所以教导学生分辨社会危害程度，能让学生分清违法与的界限，了解的危害程度。要突破这一难点的话，从一些特殊的案例可以更好加深学生的认识，比如说案例1，抢劫罪的判罪标准一方面是推动的金额，另一方面是对受害人的伤害程度，但是无论抢劫多少钱，都是，因为它具有一个潜在的严重社会危害性，可能给受害人身体甚至生命带来危害。电脑病毒具有什么特点

【创境激趣】

案例1：抢劫八毛钱 被判罚八千

由山东日照市东港区提起公诉的被告人沈华（化名）抢劫8毛钱一案，作出判决，沈华被判处有期徒刑一年缓刑二年，并处罚金八千元。

经查， 8月1日晚，嫌疑人邱某（男，49岁，浦口镇人）与被害人陈某（男，48岁，浦口镇人）相约在傲江景城小区门口大排档喝酒，酒过三巡，邱某开因琐事与被害人陈某富发生争执，并殴打陈某富致其头部受伤，后陈某富经送往医院抢救无效死亡。

对于本案的分歧意见有二: 1、该卖场为个体工商户，不属于职务侵占罪中的公司、企业或其他单位，陈某虽利用职务之便将其所保管的卖场财物非法占为己有，陈某的行为不构成职务侵占，而只能构成普通侵占，因在案发后陈某、王某已将全部赃款退清，故不构成。

鉴于被告人王某时未满成年，系初犯，到案后能如实供述自己的事实，庭审中认罪态度较好，已赔偿被害人的经济损失，获得被害人谅解，涉案款、物均已起获发还，被告人王某所在学校愿意接收其回校继续读书，并建立监管组织对其进行监管帮教，其既往表现良好，悔改深刻，具备感化、挽救的基础，故对被告人王某减轻处罚，并宣告缓刑，同时，为了矫正王某的不良习惯，有利于对其在缓刑考验期限内的监管帮教，特宣告禁止令。

思量中，陈某想起王某在永寿承包山地，便谎称自己认识一名叫“李红伟”（此人纯属陈某编造）的人，是中央某领导妻子的外甥，准备征用王某在永寿县承包的800亩山地修建高级陵园，事成后王某可以得到1500万元的土地承包款。

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