动态规划算法_排课问题数学建模_排课算法研究与实现

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排课需要考虑时间、课程、教学区域、教室、院系、班级、教师等等因素.经过优化的排课,可以在任意一段时间内,教师不冲突,授课的班级不冲突,教室占用不冲突,且综合衡量全校课表在宏观上是合理的.以"分组优化决策"为代表的算法,解决了单双周排课、教学区域的合理的教室安排、都是的优先级别安排、教师的个性化要求、课程的起始周、截止周的冲突安排等问题,为软件的开发提供了可行的理论基础.该文分析了已有软件系统的算法,并参考了国外一些文献资料,提出了"分组优化决策"的思想,阐述了这一算法的概念、理论.同时,又从软件开发的角度描述了这一算法的实现过...

排课需要考虑时间、课程、教学区域、教室、院系、班级、教师等等因素.经过优化的排课,可以在任意一段时间内,教师不冲突,授课的班级不冲突,教室占用不冲突,且综合衡量全校课表在宏观上是合理的.以"分组优化决策"为代表的算法,解决了单双周排课、教学区域的合理的教室安排、都是的优先级别安排、教师的个性化要求、课程的起始周、截止周的冲突安排等问题,为软件的开发提供了可行的理论基础.该文分析了已有软件系统的算法,并参考了国外一些文献资料,提出了"分组优化决策"的思想,阐述了这一算法的概念、理论.同时,又从软件开发的角度描述了这一算法的实现过程.经过测试,在基于"分组优化决策"基础上的开发的排课软件,操作简单,性能可靠,排课结果符合要求,可以满足大学排课的实际应用需求.

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