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平安里学校位于广东省深圳市龙岗区。学校成立于2005年9月，是龙岗区教育部门直属的九年一贯制公办学校。学校总占地面积46634平方米，至今开设了54个教学班，学生人数共2721人，其中小学部设有教学班37个，学生1907人；中学部有教学班17个，学生814人。学校教学及教学辅助设备设施均按省一级学校标准建设，走进校园，你会为这里披绿拥翠、鸟啼成韵的自然环境所惊叹，为师生平等共进、人文和谐幸福的氛围所感染，不禁为这所适宜师生学习、成长的学校鼓掌称赞。

从2005年成立至今，平安里学校才不过走进第十四个年头。短短十余年，在历史的长河中不过是沧海一粟，然而于其自身，这便是它的全部。这样一所几乎是全新的学校如何能在短时间内创造出得到社会、家长认可的，更独具特色的成绩呢？2015年5月23日，致首届国际教育信息化大会的贺信中，强调因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。无论是发达国家还是发展中国家都在全力推进教育信息化。有感于此，学校在狠抓教育质量之外，将重点投射在了校园信息化建设之上，立志打造一所“智慧校园”。

所谓“智慧校园”是指通过利用云计算和物联网等新技术改变师生和校园资源相互相交的方式，将学校的教学、管理与校园资源和应用系统进行了信息化整合，能够实现：创新的网络教学和科研机制、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活，从而实现智慧化服务和管理的校园模式。

通过智慧校园项目的建设，提高学校的信息服务和应用的质量与水平，建立一个开放的、创造的、协作的和智能的综合信息服务平台，实现角色的个性化服务：在教育设施和信息化环境的相互融合下，从感知层、环境层、应用层3个层级，就校园文化、教务管理、移动办公、数字课堂、评价系统、生活管理等多方面进行整合和集成，并实现教育信息资源的有效采集、分析、应用和服务。

在“智慧校园”的建设过程中，第一步也是很基础的一步是加强学校基础信息化设备，提供网络支撑环境，这是信息化变革的基础，也是一切思路得以实施的关键。在学校建设思路的指导下，平安里学校着力构建以科研、教学、管理为一体的新型智能化、信息化的学校环境，积极探索学生学习方式变革以及优质教育资源的课程化加工。添置硬件设备设施。现有电脑500多台，教师及学生用平板电脑1500台，所有教室都配置100M的信息接口、智能电源管理的多媒体教学平台和交互式电子白板；建设了3间（物理、化学、生物）数字探究实验室、1间可容纳50人的电子阅览室。升级网络存储空间。建成2台容量分别为9T和6T的企业级存储服务磁盘阵列；建设网络学习空间，学生空间——学生线上学习，教师空间——教师线上备课，管理者空间——可通过系统查看全校数据，家长空间——了解学生情况及校园动态，班级等机构空间——公告、课表、活动组织与管理。升级改造校园网，外部接口电信100M的对等光纤和100M的教育光纤，全校无线网覆盖，校内大屏幕和触摸一体机、校园智能气象站等，优化升级校园安保系统。采用高灵敏度、覆盖面广的红外报警系统与300万像素高清红外安防监控系统科学布防；启用校园“”。学生使用校园卡可以班级打卡、食堂就餐、出入校门及图书馆借还书等。而这一切建设的落实，为学校后续的改变打下了坚实的基础。实时计算服务平台

让“智慧”走进课堂

智慧校园建设核心、根本的环节在于“智慧教育”的落实。何为“智慧教育”？平安里学校向我们给出了合理的解答。“智慧教育”是利用先进的数字技术来构建智能化的环境，使得师生能够开展高效能的教与学，能为学习者提供个性化学习服务，使他们从不能变为可能，从小能变为大能，从而培养具有良好的价值取向、较高的思维品质、较强的思维能力的人才。

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