从挣扎到崛起再崛起-长春82变形

教育部《 2016年教育信息化重点论点》明确提出，“全面推进基础教育信息化教学模式的普及，扩大优质教育资源的覆盖面”，“促进教育信息化的典型示范”. 基于信息技术的教育信息化应用”，促进教育与教学的融合无疑是2016年教育领域的热门话题.

两年前，在吉林长春，有一所学校大力推广基于信息的教学. 如今，它已成为学校中最常见的教学场景，其教学水平也得到了突飞猛进的提高. 她是长春市第八十二中学.

陷入困境的学校

长春第82中学曾被现任校长称为“艰难为主. 学生来自“四低”家庭，父母文化程度低，家庭总收入低，父母对孩子的要求低，孩子的教育投入低. 入学困难，学生流失率严重. 最糟糕的是，每个年级只有1-2名专职教师.

2012年，学校仅招募了125名初中新生. 第二年第二天之后，有52人丧生，流失率达到41.6％； 2013年，入学情况进一步恶化，仅招收了46名学生；而且学校的平均及格率只有十几个百分点，大多数学生在集体学校中的排名都超过了1,000.

升空飞行学校

2014年，一位新的校长来到学校. 他为长春第82中学带来了一系列改革. 最重要的手段之一是使用慧雪云平台进行基于信息的教学. 在不到两年的时间里，学校发生了翻天覆地的变化: 入学学生人数已超过五倍慧学云教学平台，只有一名流失，流失率降至0.5％；成绩最好的科目平均得分为85.74，许多学生进入了小组学校排名. 前100名，甚至前20名...

长春82的秘密武器是什么？ 3月22日，长春市教育局一行一行来到长春市第八十二中学，对回雪云的智能教学进行了调查. 窦梅很幸运地跟踪了整个过程，体验了云智能教室，并揭露了第82中学教学改革的秘密.

别走开！除了今天的重大新闻，窦梅还将整理这次旅行，并在接下来的几天内与您分享！

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三月的长春，春天很冷，但春天也很美丽. 长春市教育局副局长周国涛，市教育局教师培训处处长韩松，市教研室主任邱文秀，市教育局局长周世玲教育学院，二道区教育局副局长王军，2在长春市第八十二中学校长徐学飞，道区师范学校副校长刘金勇，二道教育中心老师邓小军的领导下二道区教育局局长参观了第82中学信息化教学成果的调查研究.

徐学飞主席感谢的关注和关注，并解决了困惑. 今天的第82中学的变化得益于基于信息的教学方法的应用: 两年前，2014年，中国国际交流教育协会，中国教育发展基金会和北京奋斗教育技术联合发起了更多活动. 全国30多家著名学校共同发起“千校·爱心传递”慈善学生援助活动. 惠雪云为首批入选的学校之一提供了智能学习产品，这成为改变第82中学困境的关键.

徐学飞曾是当地著名学校长春第一外国语中学的校长. 他曾获得许多省和国家级教学奖. 当时慧学云教学平台，他积极要求转入长春市第八十二中学. 许校长接管第82中学时，面临许多挑战，但是两年后的今天，第82中学的孩子们的成长和变化使他感到自豪.

▲徐春飞，长春82中学的校长

“ 2014年9月14日，Fendou Education的“数千所学校·传递爱心”慈善赞助活动在长春首次启动. 我们学校的前六节课很幸运，有第一次使用的机会多年来，学生，家长和老师非常喜欢这个学习系统，并且学生对从中学习知识也产生了极大的兴趣. 从2015年10月开始，该活动选择了我校的前四个班级，因为应用程序班级采用了智能学习汇雪云教学平台，应用班的教学效果得到了明显改善，特别是在15-16学年第一学期期末考试中. ”长春市第八十二中学所长宋书彦就这两个方面作了汇报. 2014年，惠雪云智能教育产品在82所中学的应用带来了变化.

▲长春82中学教学与研究主任宋书彦

由于篇幅所限，窦梅首先出售通行证. 宋导演的精彩报道窦梅将组织并与您分享. 仍然是那句话，不要因为激动而消失.

奋斗教育长春第82中学的运营经理李鹏新汇报了汇雪云智能教育产品在第82中学的应用.

▲奋斗教育运营经理李鹏新

这种使儿童对学习感兴趣并能得分的人工制品使所有领导者都感到非常好奇. 第二和第四节课的英语老师荣伟让孩子们向所有人展示产品的使用.

先生. 荣伟事先为孩子们安排了准备工作，孩子们在回雪云垫上完成了准备工作.

这种新颖的学习方式引起了所有人的极大兴趣. 观看了孩子们的示威游行，并与徐雪和老师们提问和讨论.

感觉孩子们下课后如何用回雪韵复习，上课如何申请？跟着大家，我们走进了第二和第六节课的教室.

先生. 荣伟为每个人带来了轻松愉快的英语课堂，因为课前作业是在课前安排的，对老师的提问在课堂上特别热情. 老师成为班上的领导角色，孩子们担任了教室的领导.

除了学习和互动，荣伟老师还在教室里设置了小练习. 孩子们用回雪云的答录机回答问题. 汇雪云的终端清楚地反映了每个人的答案情况. 老师对孩子的学习有很好的把握. 用手掌...似乎孩子们对上课<（▰˘◡˘▰）>

不再漠不关心

先生. 荣伟是第82届使用慧雪云产品进行教学的最早的老师之一. 汇雪云给课堂和学生带来的变化使他深受感动. 在去年的“ 1.23云智能教育新年论坛”上，荣伟先生的讲话令很多听众感动不已. 这次，窦玫也有机会采访了这位美丽的容威老师，稍后会向您介绍.

第二堂课是夏秋石老师在第二和第四节课中的数学课. 事实证明，正午时分的数学课非常有趣.

学生通过慧雪云平台进行学前准备和课堂练习. 儿童的参与率很高. 甚至坐在最后一行的领导者也没有自觉地参加夏老师的课堂互动. ^ _ ^

两个公开课得到了的一致好评.

“ 82的教学理念是领先而不是落后. 孩子们对慧雪云产品的接受度很高，老师也可以了解孩子的学习情况，因此可以针对不同的学生采取不同的教学方法. 我正在学习. ”长春市教育教学研究室主任邱文秀说，这项调查是值得的.

“以儿童为中心，我们的儿童基础相对薄弱，回雪韵的使用有助于我们挖掘儿童的潜能，根据他们的才能教给学生，并增加他们对主动学习的兴趣. 而且，与许多城市儿童相比，家庭条件有限，而且上课时间越来越长，将来不可能参加补习班. 慧雪云提供的许多著名的学校教学资源都解决了这个问题. “校长许学飞非常了解孩子们过去两年对慧雪云的学习所带来的变化.

长春市教育局副局长周国涛对汇雪云教室中的及时反馈非常感兴趣. “从目前的角度来看，第82中学在信息化教学领域一直处于领先地位，并且已经取得了成效. 有了它，将支持该中学在未来进一步探索更好的应用. ”

当然，除了回雪云平台的帮助外，长春第82中学的成就最终取决于校长，老师和学生的共同努力.

许学云在长春第八十二中学多次上课，成绩斐然. 与您共享了一些选定的案例. 数据可以说，点是硬道理！

自2015年10月起，数学老师夏秋实选择了4个班作为慧雪云教学平台的应用班. 汇雪云智能教学平台进行教学，应用班的教学效果得到明显提高. 第一学期期末考试成绩尤为明显，分数提高率高达38.04％

自2015年10月起，数学老师陆静选择了6个双语班作为慧雪云教学平台的应用班，并在15-16学期的期末考试中表现出色. 应用数学的平均成绩在学校中排名第一.

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