高中古代诗词赏析16 8套训练题

高中古代诗歌赏析 16+8 套训练题 一、 阅读以下这首诗， 按规定做答（8 分）【全国卷 1】 春行即兴/李华 宜阳城下草萋萋， 涧水东流复向西。 芳树无人花自落， 春山一路鸟空啼。（1） 三四句用了哪种隐喻手法？ 请详细表明。（2） 古人在谈论诗文创作时曾说"作诗不过情景二端"。 请从景和情的视角来欣赏这自诗。 【参考答案】（1 ） 修辞方式： 对偶。 "芳树"对"春山"， "花"对"鸟"， "自落"对"空啼"。（2） 这首诗写了作者"春行"时的所见所闻： 有草有水， 有树有山， 有花有鸟， 可谓一句一景， 且每个场景均有特色。 但诗又不是纯粹写景， 而是景中含情， 情景交融。诗中"花自落"、 "鸟空啼"之景者显出了山间的静谧， 从中更透出一丝伤春、 凄凉之情。

二、 阅读以下一首唐诗，然后提问问题。（8 分）【全国卷 2】 邯郸冬至夜思家/白居易 邯郸驿里逢中秋吴涛绝句动静结合， 抱膝灯前影伴身。 想得屋里夜深坐， 还应说着远行人。[注] 冬至： 二十四节气之一， 唐朝时是一个重要节日 。（1） 简析"抱膝灯前影伴身"一句， 并写出作者曾经怀有一种什么样的心态。（2） 作者是怎样写"思家"的？ 语言上又有哪些优点？ 【参考答案】（1 ） "抱膝"二字生动地描绘出作者静静呆坐的神态， 用"灯前"自然引出"影"， 而"伴"字又将"影"和"身"联系起来， 抱膝独坐的"影"陪伴抱膝者的"身"， 显得形影相吊。 这充分体现出作者思家时的一种孤寂情绪。 （2） ①作者主要借助一幅想像的场景， 即春节夜深时分， 家人还围坐在灯前， 谈论着自己这个远行之人， 以此来表现"思家"的。

（想向 1 分， 画面描绘 2 分） ②诗的语言朴实无华。（平易浅显）（意思答对就能）三、 阅读以下一首宋诗， 然后提问问题（8 分）【全国卷 3】 雨后池上/刘攽[bān] 一雨池塘水面平， 淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞， 更作荷心万点声。（1） 简析这首诗是如何体现雨后水塘水面的安静的。（2） 试从"静"与"动"的视角对这首诗进行欣赏。 【参考答案】（1 ） 水面就像轻轻磨过的明镜一样， 倒映出池塘边的屋檐和楹柱， 以此体现雨后水塘水面的安静。（2） 一、 二两句以"水面平"、 "明镜"、 "照檐楹"等写出了荷花池塘雨后优美诱人的静态。 三、 四两句用"忽起"、 "垂杨舞"及垂杨叶上的雨珠被风吹到荷叶上发出的"万点"声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。 诗既写出了静态吴涛绝句动静结合，又写出了动态， 以静显动， 又以动衬静， 动静结合， 组成了一幅雨后池塘春景图。四、 阅读以下这首诗， 然后提问问题（6 分）【江西卷】 绝句 吴涛 游子春衫已试单， 桃花飞尽野梅酿。 任来一天蛙声歇， 又作东风十日 寒。 此诗体现了如何的季候特点？ 钱钟书称此诗表现了某些"...

本文来自电脑杂谈，转载请注明本文网址：
http://www.pc-fly.com/a/jisuanjixue/article-122171-1.html