德国文化产业发展 青海考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2018】：70(14)

27：答案C

解析 社会消费力定义的关键信息为：一定的生产关系下受分配关系所决定的消费力．只有C项符合社会消费力的定义；A、B、D三项都是就人们自身需要而言的消费能力，都属于自然消费力。

28：答案B

解析 B。

29：答案B

解析 B。

30：答案A

解析 A。每次抛出都有2种可能性，则总情况为。

31：答案D

解析 定义的关键点在与 同类品牌相比上，利用品牌定位和广告想办法突出自己，A项是价格策略，B项是恶意竞争，C项是附加产品以外的内容来提升购买量，都不符合，只有D项符合要求。故选D(本解析由王雪芹提供)

32：答案C

解析 ⑥有指示代词“这”，一般不放段首，由此可排除A、D。②句末尾的“动物”与④句开头的“动物”互相呼应，形成顶真结构，故④句应紧跟在②句后面，排除B。本题正确答案选C。 【考点点拨】做语句连贯题，快速又简单的入题法是直接从选项入题，即先分析四个选项的异同，然后再代入句子进行判断。

33：答案D

解析 句中说的是“自然的声音”，故“翻腾”用在句中不合适，排除B。“聒噪”是贬义词，不符合句中的感彩，排除A。本文段属于散文，“鸣唱”、“交响”比“齐鸣”、“巨响”更符合文段的文体风格。

34：答案D

35：答案B

解析 材料所要说明的主要内容位于第二句，第一句仅仅提出了一种现象。分析第二句，重点在于强调反问句的部分，即新“师德规范”无法规范第一句这种现象。所以这段文字的主要内容为B项概况的内容。故选B。

36：答案A

解析 略

37：答案C

解析 C。寻找一组特殊解，x=-1，y=0，带入两边都是0.则带入所求式子得x^2014+y^2014=1，答案为C。

38：答案B

解析 A项中的领先的卫星通话技术费用昂贵而没有获得市场优势，说明自身存在不足，不能说是“劣质的淘汰了优质的”。C项并没有优劣对比。D项是个例，也不符合定义。B项价格高的药占据了大部分市场，而疗效却不如常用药，属于典型的“平庸的淘汰杰出的”情况，故本题选B。

39：答案A

解析 “信手拈来”指随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。“信口雌黄”比喻不顾事实，随口乱说。与“深思熟虑”相对应的是“信手拈来”。“真实”对应的是“虚假”，能与“一般口号”对应的是“科学命题”。故选A。

40：答案D

解析 例证(1)属于，例证(2)属于应激，例证(3)属于心境。

41：答案D

解析 价格竞争的定义要点为：利用价格作为竞争手段。A、B两项都利用价格作为竞争手段．属于价格竞争。C项赠小商品是一种变相降价促销行为。只有D项加大广告宣传招揽顾客不属于价格竞争手段、故应选D。

42：答案D

解析

43：答案C

解析 捐献可以体现爱心，援救可以体现人道。

44：答案C

解析 C。将数列每项数字的整数部分拿出来看，分别是1、2、3、4、5、（6），只有C项满足条件。

45：答案B

解析 经济学的基本前提是理性人假设。理性人就是一切行为的目标为个人利益最大化的人。

46：答案D

解析 这段文字先提出了一种赞成有偿家教的理由，然后对此理由进行了驳斥，意在说明用这个理由作为支持有偿家教的依据是站不住脚的。故本题答案选D。A项说明的对象是“教师的收入水平”，没有涉及文段的关键信息“有偿家教”，且“与当地经济发展相适应，并不存在明显偏低”的表述也过于绝对。B项的表述可能是客观事实，但是“进一步扩大城乡教育差距”在文中不曾体现。C项重在说明有偿家教对改善收入偏低教师的作用，这只是文段驳斥赞成有偿家教理由的一个论据．不是文段意在说明的内容。

47：答案B

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