2020年春季物理9年级物理第18章第18章有答案的电力练习选择

2020年春季物理9年级物理第18章第18章有答案的电力练习选择

**第18章《 9年级上册》中的电力

1. 有一个电阻值为R的电炉丝. 当它连接到电压为U的电源时，电流确实会在时间t内起作用. 经过以下修改，电流确实在时间t内起作用.

A. 将此电炉丝连接到电压为t

的电源

B. 将电炉丝的电流减少到时间t

C. 去除一半的电线长度，并将其连接到电压为2t的U的电源上

D. 取下电炉丝的一半长度，并以2t的电压将其连接到电源上.

2，小明观察到房子里的白炽灯在晚上更黑，而早晨更亮. 他进一步观察发现，电度表的转盘晚上转动得比早晨快. 是什么原因？ （）

A. 晚上，家里的同一个白炽灯的额定功率比早上低

B. 到了晚上，家里同一个白炽灯的电阻要比早晨大，从而降低了实际功率.

C. 晚上，家里同一只白炽灯的实际电压比早晨低

D. 晚上家用电器的总功率比早晨小

3. 在“确定小灯泡的额定功率”的实验中，移动变阻器滑片时，眼睛应观察（）

A. 灯泡B的发光状态. 变阻器滑块的位置

C. 电压表数D.电流表数

4. 两个精制电阻器用锰铜电阻器线绕制. 电阻分别标有“ 100Ω，10 W”和“ 20Ω，40 W”，其额定电流比为（）

A.5: 5 B.10: 20 C.5: 10 D. 1: 2 000

5. 如图所示，两个具有相同额定电压的小灯泡L1和L2串联连接在电路中. 合上开关后，发现灯L1更暗，灯L2更亮. 原因是

A. B.灯L2的电流很大. 灯L2的电阻小

C. 答: 灯L2的额定功率较小. L2灯具有更高的额定功率

6. 以下可以测量小灯泡的额定功率: （）

A. 灯泡一次发光最亮

B. 最黑暗的灯泡一次

C. 灯泡一次正常发光

D. 随时随地

7. 具有相同额定电压和额定功率的电风扇，电烙铁和荧光灯在相同的额定电压下都可以正常工作. 比较它们产生的热量，结果是（）

A. B.电风扇最多电烙铁

C. D.日光灯

8，灯泡L上标有“ 2.5 V10Ω”字样，以下说法不正确（）

A. 灯泡L的额定电压为2.5 V

B. 在任何情况下，灯泡L的电阻均为10Ω

C. 灯泡L的额定功率为0.625 W

D. 灯L正常工作时的电流为0.25 A

9. 在“小灯泡的功率测量”实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V. 修秀通过正确的实验获得的数据如下表所示. 通过分析数据得出的以下结论是正确的（）

电压U / V

1.5

2

2.5

3

当前I / A

0.25

0.29

0.32

0.35

A. 灯丝电阻随着电压的升高而降低

B. 小灯泡的额定功率为0.8 W

C. 小灯泡的额定功率是第四功率的平均值

D. 通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比

10. 两个额定电压为110 V，额定功率PA = 100 W，PB = 40 W的灯泡. 如果连接至电压为220 V的电路，则两个灯泡均可以正常发光并消耗最低的电路力量是（）

11. （实验探索问题）在“研究电流与电压和电流之间的关系”活动中，学生设计了三个电路，如图8A，B和C所示.

（1）在实验中，我们比较了_______灯泡的亮度，以比较同时有多少电流起作用.

（2）可以通过使用图A研究当前工作量和_______________之间的关系. 经过讨论，学生认为图B的电路中存在缺陷. 缺陷在于______.

（3）在图B的实验中，当灯L1的电阻大于灯L2的电阻时，在实验中发现电压表V1的指示始终大于电压表V1的指示. V2. 根据这种现象，可以得出初步结论. _________________________.

（4）一个学生想使用C图来研究电流功和电压之间的关系，并调整滑动变阻器的滑块P的位置以改变灯两端的电压. 他设计的实验方案有什么问题？ ________________

参考答案: （1）灯泡的亮度

（2）电流无法控制灯管两端的电压. 使用滑动变阻器保护电路.

（3）当电流和通电时间相同时，导体两端的电压越高，电流将做的功越多

（4）当灯泡两端的电压发生变化时，流过灯泡的电流也会发生变化，并且没有使用控制变量的物理方法.

分析: 当前工作的过程是将电能转换为其他形式的能量的过程. 同时消耗的电能越多，更多的能量被转换成其他形式. 在这个问题中，灯泡用于将电能转换为内部能量和光能. 电流同时进行的功越多，它转换成内部能量的光就越多. 在A中某一小型电风扇额定电压为40，两个灯泡并联连接，两端的电压相等. 不同规格的灯泡会导致不同的电流流过它们. 这是研究电力和电流之间的关系. 在图B中，两个灯泡串联连接. 它们的电流相等，但电压不相等. 因此，研究了电功与电压之间的关系. 在实验中某一小型电风扇额定电压为40，灯泡两端的电压越高，灯越亮，表明电流同时完成了工作. 更多. 电功的大小与电压，电流和传输时间有关. 在实验中，应使用控制变量的方法. 当滑动变阻器接入电路的电阻值以C改变时，灯两端的电压将发生变化，但是灯泡中的电流也发生了变化，因此无法使用受控变量.

12. 小明手里有一个灯泡，上面写着“ 220 V100 W”，表示该灯泡正常发光时的电阻为________Ω，正常发光时的电能为________W. 在0.2 A时，其实际消耗的功率为________W. （不考虑温度对电阻的影响）

[参考答案] 48410019.36

13. 在“小灯泡的功率测量”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω. 滑动变阻器有两种类型，规格为“10Ω1A”和“50Ω2A”. 电压是6V.

在此实验中，您应该选择规格为_____的滑动变阻器；图片中的某些电路已连接，请使用描边线代替电线来完成电路连接.

次数

1

2

3

4

电阻/Ω

5

10

15

20

电流/ A

0.6

0.3

0.2

0.15

学生关闭开关后，他移动了变阻器的滑块，发现灯泡的亮度非常暗且没有变化. 可能的原因是________.

消除故障后，滑动变阻器的滑块并进行几次测量. 其中，小灯泡正常点亮时的电流指示器在图中显示为__A. 实验中多次测量的目的是: ________.

完成实验后，这组学生发现了几个具有不同电阻值的电阻器来代替小灯泡的猜测，并继续“研究电压不恒定时电流与电阻之间的关系”. 获得的实验数据如上表所示. 完成第二个实验后，该组的学生将10Ω电阻替换为15Ω电阻. 闭合开关后，应将变阻器的滑块P移至_____端子，以使电压表的指示为__V，并第三次完成. 实验.

[参考答案]

“50Ω2A”将变阻器的下部两个端子连接到电路上

0.24测量不同电压下小灯泡的实际功率B 3

14. （综合计算）该图显示了提升物体的电动机的. 电源电压为120伏. 电机在1秒内以0.9米的均匀速度提起重50公斤的物体，电路中的电流为5安. （G需要10 N / kg）

（1）查找电动机工作1秒钟时产生的电热.

（2）查找电动机线圈电阻.

（3）当重量增加到一定高度时，电动机的转子突然断裂并卡住. 为什么在这种情况下电动机容易燃烧？

解决方案: （1）Q =总W机器= UIt-mgh

= 120伏x 5安x 1秒-50公斤x 10牛/公斤x 0.9兆米= 150焦耳

（2）Q = I2Rt

（3）当流过电动机的电流太大（或所有电能都转换为内部能量）时，电动机的温度过高，因此很容易烧坏.

26. （2019新疆，23）在图中所示电路中，电阻R1的电阻为2Ω. 当开关闭合时，电压表V1的指示为1 V，V2的指示为2V. 寻求:

（1）电源两端的电压；

（2）流过R1的电流和R2的电阻；

（3）R2在1分钟内产生的热量.

解决方案: 从电路图中可以看出，两个电阻器串联连接. 电压表V1测量R1两端的电压，电压表V2测量R2两端的电压.

（1）串联电路中的总电压等于分压后的电压之和. 电源电压为: U = U1 + U2 = 1V + 2V = 3V；

（2）流经R1的电流: I1 == 0.5A，因为串联电路中到处的电流都相等，则I2 = I1 = 0.5A;

电阻R2的电阻: R2 ==4Ω.

（3）R2在1分钟内产生的热量Q2 = I22R2t =（0.5A）2×4Ω×60s = 60J.

答案: （1）电源两端的电压为3V；

（2）流经R1的电流为0.5A，R2的电阻为4Ω;

（3）R2在1分钟内产生的热量为60J.

15. 当小明进行“小灯泡的功率测量”实验时，他选择了设备并根据图中所示的电路图进行了实验. 电源电压为3V，小灯泡标有“ 2.5 V”，电流表具有3A和0.6A两个范围.

连接电路时，开关应为_____________；电流表的_____________A范围更合理.

关闭开关并将变阻器的滑块移至某个位置时，电压指示器为2V. 要测量小灯泡的额定功率，请将滑块P移至_____________一端，使电压指示器_____________ V.

下表是小明测得的实验数据. 小灯泡的额定功率为_____________W. 表中的数据也可以这样说: 当小灯泡两端的电压增加时，灯丝的电阻______________.

电压U / V

1

2

3

4

当前I / A

0.16

0.26

0.3

0.32

[参考答案]打开0.6，然后增加2.5 0.75

多个答案

1，D

分析: 电功的大小和电压，电流和功率

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