键盘即兴伴奏速成教材（教会专用）1基础入门(2)

这并不是要忽视手臂其他部位在演奏八度音程中的重要作用。弹奏八度，除了手腕要灵活、强壮、有弹性外，手掌和手指也必须坚硬有力，在触键时能牢牢支撑，使手腕的力在通过时不会散开。手掌和手指，并完全传输。到钥匙。例如，手掌和手指无力而松弛。手腕再强，通过手掌和手指时，力量都会大打折扣，声音空虚、散乱、飘浮、飘荡。此外，如果音量强了一个八度，仅靠手腕力量是不够的，必须加上前臂甚至前臂的力量。因此，在弹奏八度音阶时，手的其他部分也很重要。以上就是键盘练习最基本的知识，也就是弹奏姿势的知识。希望同学们能认真阅读，认真思考，在演奏过程中端正姿势。为自己弹钢琴打好基础！这就像一面镜子，我把它挂在了前面，希望你每天打开的时候能拍一张自己的照片，然后你就可以练习了！ 8Lesson 1 在练习基本的手指触感时，要注意练习。每个手指都应尽可能以钩式尽可能高地抬起，然后放下。左右手的要求是一样的。 （1）右手触键练习9（2）左手触键练习10第二音阶的基本练习。练习第二音阶的基本练习时，注意指法和拇指交叉。不要忘记练习在本课的第一课！这两节课是指法基础，一定要勤练，一周打好基础！11第三课指法基础练习单音练习（哈农初级）速度60-108-这些练习可以让你的手指速度和力量都非常强大！！！12第四课和弦基本技巧练习和弦由三个或更多不同的音符组成，按照一定的音程关系叠加。

同时发声被称为列和弦，连续发声的和弦被称为分解和弦或半解析和弦。和弦是伴奏旋律的基本材料；它是和谐的最小单位。如果您添加一个最高 3 度的音符，它将是一个七和弦，如果您再添加一个 3 度，它将成为一个第 9 和弦，依此类推。 （一）C 自然大和弦常用和弦连接练习说明：练好左手后，练习右手。最后双手同时练习。并要求记住这些和弦的连接顺序。练习说明基础三和弦的强化练习： 练习方法一：左右手同时上下 练习方法二：每小节左手按住和弦，右手上下做练习3：每小节用右手按住和弦，左手做上下 和弦进行说明 13 五课键盘视奏练习（注音） 下图是一个61的音阶图以C自然大调-key电子钢琴为例。（任何钢琴和电子钢琴都一样） 一个视奏音符。下面的练习需要看编号的音符，然后zh 比较上图，用左手和右手熟练弹奏，相差一个八度。 (1）全音符和二分音符EX-1EX-2EX-3EX-4EX-5EX-6EX-7EX-8 (2）四分音符、八分音符和十六分音符EX-1EX-2EX-3EX-4EX-5EX- 614（3）歌曲练习需要左右手演奏主旋律15课6键盘视奏练习（工作人员）2工作人员视奏（1）视奏练（2）歌练1617）课） 7 使用电子键盘的自动伴奏演奏歌曲 三和弦在电子键盘自动伴奏中的应用 电子键盘是随着现代科技的发展而产生的一种乐器。

（注：其实连钢琴也是因为技术进步而产生的）电子钢琴的第一特点是音色丰富，第二是自动伴奏风格多。在接下来的课程中，我们将详细学习如何使用这些功能。 1 如何改变音色和自动伴奏会在键盘的键盘上有“+”和“-”或圆形。它们负责检索声音库或伴奏库中的数据。 （1）首先，让我们改变音调：第一步是找到面板上标记的“tone”字样（有些英文键盘会是Volice），单击此按钮，然后使用“+”和“-”或circle 你可以用圆形选择你要使用的声音。一般键盘上都会标出节奏表。好了，现在找到弦音试试。（2）接下来我们将学习如何使用自动伴奏：自动伴奏功能正常 它们都在键盘的左侧，最基本的就是包括以下按钮，找到面板上标注的“rhythm”（有的英文是style）字样，点击这个按钮，然后用“+”和“-”或者一个圆圈来选择你要使用的节奏。然后按“开始/停止”按钮开始或关闭鼓节奏。此时键盘上只有鼓节奏没有其他乐器。现在我们按下伴奏开关（同步开始）会有其他乐器。伴奏会变得非常丰满美丽。一些先进的电子键盘还可以调整和切换不同乐器的音轨。

是学习编曲的好帮手。当已经有伴奏时，按 A 和 B 会产生一些变化。 A是歌曲的A部分，一般是比较安静的地方。电子键盘的伴奏比较稀疏，B是歌曲。 B段是歌曲的高潮部分，比较紧凑有力。您想使用哪种伴奏取决于您的爱好。为了使您的歌曲结构更加完整，您可以在演奏前后使用“前奏和尾奏”。不同的音乐风格都会在键盘上有很好的表现，比如抒情的4Beat 8Beat，还有摇滚风格、伦巴风格、探戈、恰恰、bosava、华尔兹、进行曲、迪斯科等等。让你的表演非常丰富。此外，许多雅马哈键盘都配备了“音乐库”功能。只要找到自己喜欢的音乐风格，就会有相应的音色、伴奏模式，自动生成多个打击垫，非常方便。尝试一下 ！ “同步启动”是一个比较重要的按钮。当你调整好一切（包括节奏模式、音色、A/B 和速度（tempo）和前奏）时，再次按下同步开始，音乐会跟随你的左手手指按下键盘瞬间一起开始，这就是一个非常实用的功能。好了，电子键盘的功能就到这里了。我们来看看实际操作。以下是YAMAHA PSR550面板的演示。使用歌曲“Wonderful Hands”来练习。第一步：调整音色：小号音色。第二步：调整伴奏：伦巴节奏。

第3步：调节速度到112.（移调调节到+2）18第4步：按1“伴奏开关”2按A 3按“开始和停止”第5步：听当节奏到达，在歌曲的第一拍开始播放歌曲。第六步：播放完成后，按“Intro and Ending”。键盘会给你一个很好的结尾。注意你在播放时按A/B。这些填充功能应该根据当时哪只手闲着用哪只手演奏。一般是左手，因为按下每小节的第一拍后左手可以抬起。键盘不受影响。另外，你也可以尝试用其他的音色和节奏来演奏这首歌！同时开发介绍功能！其他风格的自动伴奏练习曲都是乡村风格的，清新活泼，节奏感强，歌曲干净利落. 这种风格适合伴奏。一般2/4倍的渐进音色：颤音或木琴或音乐盒。音律：乡村节奏或进行曲。节奏速度：128 《真美》 19 演奏这些练习曲时，一定要根据自己的爱好，探索如何加入AB之门，如何使用前奏和结局。音乐的学习和电子钢琴功能的开发都是你自己的爱好和兴趣，需要多想想。让自己更富有，更有趣，更美丽。音色：钢琴或电子钢琴或手风琴。节奏：华尔兹。速度：11020。音色：铜管合奏。节奏：摇滚。速度：120~140。移调：+4。音色：萨克斯。伴奏：4拍或8拍。歌词节奏速度：75~85 这首歌需要使用“同步开始”，在歌曲高潮部分按“B” 21 第8课如何为歌曲编写简单的和弦在前面的课程中我们已经学习了如何制作适合任何歌曲和实用的伴奏。

例如，对于一首快歌，我们可以使用无柱旋律及其各种节奏变化来进行伴奏。对于慢歌，我们可以用分解和半分解的方式进行伴奏，再加上简单的前奏。在本课中，我们将学习一种非常快速的方法来为歌曲安排和弦。 This method is not completely correct but it is very practical, and it can meet the needs of students serving in the church at this stage. In future courses, we will learn a very systematic course of arranging the harmony of songs. By that time, the songs we played will be very good, and you will graduate! Under normal circumstances, the first and last measures of the song show the major triad do mi sol (1 3 5） if there are more tones, you can basically determine that it is a major song. For example: if in The first and last bars of the song both show the minor triad la do mi (6 1 3） if there are more notes, it is a minor. For example: the main chord of the major and major keys is I IV V-grade chords, and the major I The IV V are 135 461 572. The minor I IV V happens to be the major Vi ii iii chord, which is 613 246 357 respectively. (1） If it is a major or minor song, it is usually the first Both the measure and the last measure use the main chord. That is to say, the major key is the I-level chord, and the minor is the Vi-level chord. (2） Then, according to the tone used in each measure in the song, which chord is accounted for If there are many notes, use which chord to use (multiple chords cannot be used in one measure).

All chords in the I ii iii IV V Vi Vii grade can be used regardless of the major or minor tones. This table needs to be recited-Example 1 (major) Example 2 (minor) 22 Music is a very interesting and interesting thing, because there are many patterns in it. The major and minor I, IV and V levels are chords that can be substituted for each other. This shortens the distance between the large and small tones. Many of the poems of the Chinese church today are very Chinese-style poems, and the tonality of these poems is very complicated. Of course, this is something later. Now let’s learn about chords that can be substituted for each other—each basic triad has three notes, and only one difference between two chords can be substituted for each other, as shown in the following table: What is the truth? We have learned about the inversion of chords. Let's rearrange it with the image after transposition. After the first inversion of the main chord of the minor key below, I found that only the tone of the melody position is different, and the most important thing we consider when matching the chord in the song is the bass with the strongest sound energy in the chord, and the treble is nothing more than We regard them as effects and decorative colors only, so they can replace each other. We can use these three steps to chord the song, and then consider which chord to use according to your auditory effect. There are many types of terminations, let me explain the two main ones below. (1）不全结 Incomplete termination generally appears in the fourth measure, eighth measure, and all multiples of 4 (not including the last measure) of the song. Of course, it does not divide into the few measures strictly speaking, but Earlier we said that this is a crash course that can easily handle more than 90% of the songs.

We only need to grasp the current law. Incomplete termination is divided into two cases: the case where any chord is connected to the V level and the case where V is connected to I and the I level is not the root position. Usually the former one appears in section 四、twelve, while the latter one appears in section 八、 sixteen. For example (2）complete termination) The second form of complete termination and incomplete termination is exactly the same, except that the position of the complete termination is different. The position of the complete termination is in the section at the end of the song. (3）Summary: Whether it is a complete termination, It’s better or not to terminate completely. We first understand where they appear, and then remember the common chord connections. Then according to the actual situation, replace the uncomfortable chords according to the actual situation. Finally, tell everyone, Chord matching is mainly based on hearing, not theory. Theory is only something that helps us understand the law. Everyone should find more songs to match chords. If you don’t, ask me more. After accumulating certain experience, you will improvise to match songs. Chords! 23 Arrange chords for the following songs, and then use the electronic piano automatic accompaniment to play 2425 Lesson 9 Advanced Finger Practice (Advanced Practice for Hanon to lay the fingering foundation) Speed ​​60-10826 Lesson 10 Intervals and Chords (一）音级与音程2728 (二）三和弦29

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